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小包装，大学问 —— 五年级综合实践活动
包装在我们的生活中应用非常广泛，外表亮丽，便于携带的包装总是首先吸引我们的注意。市面上的包装盒种类繁多，它们大都包装成了什么形状？在这些大大小小的包装中，又蕴藏着我们学过的哪些知识呢？课前，老师请同学们深入生活，用敏锐的眼光发现了这些生活中的问题，并将自己调查到的关于包装的问题记录了下来，我们一起去看看吧。
结合课前的调查和疑问，学生们动手实践，拼一拼，摆一摆，做一做，在操作中体验，在体验中思考，在思考中感悟，在感悟中创造。
动手做，动脑想，孩子们在一次次的发现和探索中享受着兴奋，喜悦和成功感，以做启思，在观察、思考、动手操作中积累学习经验，感受一场别样的学习体验，也体会到知识应用的乐趣。
为了进一步激发孩子实践探究的兴趣，本次活动在班级内进行评比，对好的作品进行展示、交流。
小小包装盒中有大智慧!结合生活中的问题开展综合实践活动，有助于提高学生解决实际问题的能力。相信这样有趣有意义的实践活动，自主探究式的学习、深度的学习，将成为孩子们永久的学习动力！运用所学知识解决生活中的问题是我们的教育目标，学会观察、善于思考、勇于实践是学生必备的学习素养，这些令人欣喜的种子已然悄悄地在金辉学子的沃土中生根发芽、茁壮成长……愿未来，一棵棵参天大树朝气蓬勃、昂扬东方！
总编审 :许新慧
责编 :李新伍 王轶珂
图片 :五年级数学组
文字: 李爽
