设计类专业有众多，
方向也不尽相同。
有众多专业大家并不知道到底学的是哪个，
也不知道将来的就业方向。
现在就来向你们介绍一下，
美术生可报的设计类专业~
01
▲NoirLumière
|基本介绍：数字媒体艺术属交叉学科领域，是一门以艺术为主、技术为辅包装技术与设计专业就业方向，重视学生在人文、艺术、技术方面综合能力的培养。
|主要课程：设计与时尚、影视制作科技、数字影片构思、视听语言、电视戏剧哲学、西方新媒体戏剧、造型美术基础、新媒体导论、三维动画、数据可视化设计、网络媒体设计、数字影视作品创作等。
|培养方向：旨在借助系统专业理论学习和长期专业实践，培养教师在人文、艺术、技术方面的综合能力；培养认识中国外网络产品和视频内容构思、制作及运营规律，掌握前沿媒体科技的高层次、复合型创新领军人才
|就业方向：学生毕业后能在各大网站、电影电视及广告、新媒体制作类的相关企业，以及游戏公司等从事影视剧、网络视听节目、新媒体视频等的策划、创作与制作的相关工作。
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02
视觉传达设计
▲POP-GUYSTORE
|基本介绍：视觉传达设计通过照片语言将信息传达给读者，强调人与设计的交流和互动性。视觉传达设计强调给观看者看的结果包装技术与设计专业就业方向，它是“给人看的设计”。
|主要课程：综合造型基础、摄影基础、设计基础、专业理论、视觉识别设计、广告策划与体现、广告战略、书籍形态设计、编排设计、插图设计、印刷设计、书籍封皮设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计（VI设计）、展示设计、数码影像设计等。
|培养方向：本专业培养具有视觉传达设计专业领域基本理论、创造能力及设计实际操作能力的应用型初级专门人才。能够独立从事广告设计与企划、商业音乐、网页制作等视觉传达设计专业科技工作的高级人才。
|就业方向：毕业后主要在设计公司、互联网公司、装潢设计公司、杂志社、广告公司等从事平面设计师、美工、刊物设计、美术指导、交互设计师、视觉设计师等工作。
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03
艺术与科技
▲wavebox
|基本介绍：艺术与技术主要探究设计学、艺术学、计算机科技等方面的基本常识和技能，将艺术设计与科学科技相结合，进行设计和科技开发等。
|主要课程：《VR全景展现科技》、《色彩心理学》、《虚拟现实科技》、《数字影像合成》、《展示空间设计》、《交互设计》《生物技术与艺术》、《智能技术与艺术》
|培养方向：该专业培养的是教师的多向思维能力，旨在新的自然、科技和社会环境里构建艺术与技术的变革结合，以跨学科的形式来整合美术家与科学家的思辨能力和想象力。
|就业方向：学生毕业后能在空间及环境设计公司、IT公司的客户体验与产品研发部门、影视动画公司、数字娱乐公司、传媒及媒体艺术机构等从事相关工作。
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04
产品设计
▲Joe
|基本介绍：产品设计，是一个成就性的综合信息处理过程，是贴近生活的哲学。它借助多种元素的组合把产品的颜色以平面或立体的方式呈现出来。产品设计必须全面把握整个产品策略、外观、结构、功能，最终成就具有良好用户体验的产品。
|主要课程：设计颜色、平面构成、用户研究、交互设计、市场研究、产品视觉传达、计算机辅助产品设计、产品三维动态展示、设计时尚思维、产品外形设计与制作、立体构成等。
|培养方向：旨在培养能适应新时代社会演进需求，拥有较强的行业洞察能力、创造能力和审美素质，熟练掌握产品设计各环节理论常识和实践能力的变革型、复合型、应用型人才。
|就业方向：学生毕业后可在大型企业涉足产品开发工作；在设计公司涉足产品策划、设计与管控工作；以及作为独立设计师，交互设计师，动效设计师，用户研究人员等。
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05
艺术设计学
▲汉宫春晓图
|基本介绍：艺术设计学主要探究艺术学、设计学、艺术设计史、软件设计等方面的基本常识和技能，课程编排上重设计理论，轻设计实践。
|主要课程：《艺术传播学》、《艺术管埋学》、《艺术行业简史》、《中国工艺美学史》、《中国现代艺术理论与旨趣》、《中国现近代戏剧》、《西方近代艺术史》、《世界设计史》等。
|培养方向：本专业培养具有中外美术设计以及应用、传播的历史常识，以及掌握中国艺术设计时尚以及应用和传播，并进行探讨、分析、研究的高能力人才。
|就业方向：学生毕业后可在戏剧设计教育、研究、设计、出版社和文博等单位从事美术设计学教学、研究、编辑等方面工作。
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06
环境设计
▲刘畅姚璐
|基本介绍：环境设计是以人工环境的主体建筑为背景，在其内外空间所展开的设计，具体体现在建筑景观和建筑室内两个方面。
|主要课程：《设计制图与透视》、《装饰材料与构造》、《室内环境设计》、《建筑造景设计》、《环境雕塑设计》、《公共艺术设计》、《材料与结构》、《环艺模型制作与材料制做》、《建筑结构原理》等
|培养方向：要求学员熟悉室内外环境设计的程序与技巧，能在综合把握环境的功用、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和行业需求诸要素的基础上对环境进行合理的优化性设计和变革性设计。
|就业方向：学生毕业后能在工艺艺术工作室和家装装潢类企业从事室内设计、室外设计、空间设计；以及在城建类事业单位从事城市环境设计、园林艺术设计、建筑景观设计。
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07
公共艺术
▲New
|基本介绍：从浅层来说，公共艺术意味着将这些方式的艺术置入生活环境或公共空间，比如雕塑、街头表演，或是建筑物旁的小型壁画等；从深层来说，艺术应该与空间原本、环境、人群及其历史、地域传统等出现交流。
|主要课程：设计与时尚、影视制作科技、数字影片构思、视听语言、电视戏剧哲学、西方新媒体戏剧、造型美术基础、新媒体导论、三维动画、数据可视化设计、网络媒体设计、数字影视作品创作等。
|培养方向：本专业培养理论与实践相结合、有趣味能力，能在室外外公共空间中进行戏剧成就与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关爱需求的专门美术设计人才。
|就业方向：学生毕业后可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部委和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及美术项目管控等工作。
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08
服装与配饰设计
▲巴黎时装周
|基本介绍：服装与配饰设计主要研究服装的立体构成、造型设计、图案设计、配饰设计等方面的基本常识和技能，进行时装和服饰的设计、绘图等。
|主要课程：服装设计方式、服装画技巧、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体剪裁、中西方服饰史等。
|培养方向：培养具备较强的设计成就能力、动手制作能力、市场设计观念和行业竞争能力，能把握服装企业、服装行业的基本运作知识，以及掌握时尚潮流并进行流行预测的高级专门人才
|就业方向：学生毕业后能从事时装设计、品牌企划、产品开发、开展服装模特与造型、策划与编导、资源管理、镜前动静态造型展现等工作；也可以在广告、媒体刊物从事时装广告企划、平面设计、时尚编辑、时装摄影、人物外形设计等工作。
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09
陶瓷艺术设计
▲谢伟华-《无理》
|基本介绍：陶瓷美术设计主要研究戏剧学、设计学、陶瓷设计、陶瓷工艺等方面的基本知识和技能，进行陶瓷美术品、装饰物、日物品的设计、制作等。
|主要课程：《中外陶瓷史》、《陶瓷造型基础》、《装饰基础》、《陶瓷材料工艺学》、《陶瓷工艺及设备》、《陶瓷日用品设计》、《陶瓷美术品设计》、《陶瓷壁饰设计》
|培养方向：培养能把握陶艺造型的方法和瓷釉工艺与材料的利用，能结合现代设计理念独立进行现代绘画构思，同时具有从事陶瓷美术教育、陶瓷艺术创作开发，具有较强专业技能、计算机设计能力的应用科技型专业人才。
|就业方向：学生毕业后可进入工艺绘画类企业涉足陶瓷美术品设计；陶瓷类企业：陶瓷日物品设计、陶瓷装配饰设计。
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10
工艺美术
▲莫里斯
|基本介绍：工艺艺术主要探究美学、色彩构成、立体构成、工艺艺术等方面的基本常识和技能，进行工艺品的设计、色彩配色、制作、保护和恢复等。常见的工艺品有砖雕、玉雕、漆器、陶器、瓷器、泥塑、剪纸、蜡染等。
|主要课程：按不同专业方向，分别为陶瓷工艺、玻璃工艺、漆器工艺、染织工艺、雕刻工艺、金属工艺等基础和基本原则；中外工艺艺术史、设计学等。
|培养方向：本专业培养将手工艺特色理论与实践相结合，能在文化美术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等从事各类特色与现代工艺艺术品设计制作并且相关教学与探究的高级专门人才。
|就业方向：学生毕业后能在文化美术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门工作。
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11
包装设计
|基本介绍：本专业是平面设计与构架设计的有机结合，是广告设计专业的延伸。要求学生在广告、设计、材料、营销、包装、储运等多个相关领域综合把握必定的理论常识及专业技能。
|培养方向：本专业培养掌握平面包装设计、广告戏剧设计领域的专业知识及专业技能，能够独立完成一件产品的外形，包装结构、包装装饰等一系列的设计，具有良好职业素质和可大幅发展能力的高素养、高技能人才。
|主要课程：、理论物理、广告设计、包装结构、标志设计、企业视觉识别(VI)设计。包装外形与装饰设计、包装印刷工艺与经济利润核算、品牌重塑等。
|就业方向：学生毕业后能在商品制造与流通部门、包装企业、包装科研机构、设计公司、企业单位里从事包装设计、美工制作、书籍装帧等相关平面设计工作。
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12
新媒体艺术
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|基本介绍：新媒体艺术成为一门新兴的美术学科，近年来常以商业展览和品类营销展示的方式为大众了解，常指运用现代技术和新媒体方式进行创作。
|主要课程：创意思维和认知导图，摄影摄像基础，物理交互，交互设计，移动端视觉设计，unity3D设计应用，数字展示设计与表达，虚拟现实戏剧，新媒体装置艺术，新媒体戏剧实践项目等课程。
|培养方向：本专业培养数字时代和信息社会演进需要的具备科学精神、人文素质、艺术变革、技术素质的应用型设计人才。
|就业方向：学生毕业后可结合产业和市场需求，从事公共美术项目企划、舞台设计、展馆设计、当代美术创作等工作。
